Onderzoeksprojecten kinderen

‘Best Practices’ van (hoog)begaafdheid binnen scholen 

 

Dit vierjarige onderzoeksproject wordt gerealiseerd dankzij de steun van het fonds ‘GaVoorGeluk’ beheerd door de Koning Boudewijnstichting.

Net zoals kinderen die het op school wat moeilijker hebben, hebben ook (hoog)begaafde kinderen nood aan aangepaste begeleiding. Een goede begeleiding aanbieden, is echter minder vanzelfsprekend dan doorgaans wordt aangenomen.

 

Daarom biedt Exentra een opleidingstraject aan dat scholen leert hoe ze (hoog)begaafde kinderen kunnen begeleiden.  Op deze manier moet niet elke school afzonderlijk op zoek gaan naar een goede manier om haar sterke en (hoog)begaafde leerlingen te begeleiden, maar kunnen zij een beroep doen op een specifieke door Exentra ontwikkelde begeleidingsmethode die gebaseerd is op wetenschappelijk onderbouwde technieken en een jarenlange praktijkervaring met meer dan 6000 hoogbegaafde kinderen en jongeren. Dat deze begeleidingsmethode haar vruchten afwerpt, blijkt uit de praktijk.  Het doel van het onderzoeksproject is dan ook om de effectiviteit van het opleidingstraject wetenschappelijk in kaart te brengen.

. 

 

Dit doen we door de scholen de volgende jaren op de voet te volgen doorheen de verschillende fasen van het opleidingstraject.

Momenteel werken we samen met verschillende scholengemeenschappen uit de omgeving van Oudenaarde, die hebben besloten een samenwerkingsverband aan te gaan om deel te nemen aan de Exentra-opleiding. Samen geven deze scholen les aan 5400 leerlingen, een ideale gelegenheid dus om het onderzoek op te starten. Daarnaast werden er ook nog 5 scholen uit de provincie Antwerpen betrokken en zal de onderzoeksgroep in de toekomst nog uitgebreid worden met scholen uit andere provincies.

 

.       

 

Bron: het nieuwsblad