MasterMinds
Misschien herken je het: je hebt je opdrachten snel af, je snapt de stof zonder veel moeite, en soms voelt school daardoor te eenvoudig, tijdverspillend of zelfs zinloos. Je raakt je motivatie kwijt en toch weet je ook dat je méér in je hebt – en dat je juist groeit als je wordt uitgedaagd.
School kan meer zijn dan alleen het maken van opdrachten. Bij MasterMinds krijg je de ruimte om op zoek te gaan naar wat jou inspireert. Zo kan je niet alleen sneller leren, maar vooral slimmer en betekenisvoller.
MasterMinds belicht welke aanpassingen mogelijk zijn op de middelbare school om je sterk brein beter aan te sturen.
Dit programma omvat:
– Een halve dag in groep om uit te zoeken wat je drijft, wat je anders wil en waar je verandering wil brengen;
– Een individueel gesprek samen met je ouders om een actieplan op te stellen en te bekijken wat er nodig is om dat te realiseren.
Begeleiding:
Prof. dr. Tessa Kieboom
Tessa Kieboom is meer dan 25 jaar actief in de wereld van hoogbegaafdheid en is de autoriteit op dat vlak. Ze leidt heel wat scholen en leerkrachten op in een professionele aanpak van sterke en hoogbegaafde leerlingen. Ze is de auteur van het toonaangevende basisboek ‘Hoogbegaafd. Als je kind (g)een einstein is’ dat zijn weg vindt naar vele tienduizenden lezers. Tessa schreef ook met Kathleen het boek ‘Meer dan Intelligent’.
Mevr. Ellen Ruelens
Ellen Ruelens is klinisch psycholoog, gespecialiseerd in hoogbegaafdheid, en sterk in het zien van het ontwikkelingspotentieel en de uitdagingen van kinderen, jongeren, volwassenen en organisaties. Ze heeft doorheen haar loopbaan in de welzijns-, zorg- en onderwijssector een sterk inzicht ontwikkeld in het analyseren van welke uitdagingen er zijn en kan vanuit een breed perspectief hierop inspelen om zo mensen en organisaties verder te brengen in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling.
Mevr. Martine Hendrickx
Martine Hendrickx is reeds meer dan 30 jaar actief binnen het secundair- en volwassenonderwijs. Ze nam er verschillende functies op, gaande van leerkracht over leerlingbegeleider tot directie. Daarnaast specialiseerde ze zich via Open Universiteit in psychologie. Gedurende haar hele loopbaan heeft ze steeds ervaren dat hoogbegaafde leerlingen een doelgroep uitmaken die binnen onderwijs alsook in psychologische settings onder de radar blijft. Van daaruit heeft ze een grote motivatie ontwikkeld om met jongeren met een sterk ontwikkelingspotentieel aan de slag te gaan en ze te coachen doorheen een aantal thema’s die voor schoolgaande jongeren op de voorgrond treden (gevoel anders te zijn, embodio’s en mentale sterkte) om hun potentieel tot een talent te kunnen ontwikkelen.
Voor wie: leerlingen van het derde tot het zesde middelbaar
Wanneer: 1 live groepssessie van 3 uur + 1 online module + 1 individueel gesprek.
Data: groepssessie op vrijdag 17 oktober van 9u30 tot 12u30. Het individueel gesprek volgt ongeveer een week later. Daarvoor krijgt u nog een uitnodiging toegestuurd.